Ölkədə 900-ə yaxın qəzalı və yararsız vəziyyətdə olan məktəb var.
Bunu Elm və Təhsil Nazirliyinin təsərrüfathesablı əsaslı tikinti və təchizat idarəsinin rəis müavini Fərhan Əliyev bildirib.
Onun sözlərinə görə, bütün məktəblərdə monitorinq aparılıb:
“O məktəblər 4 hissəyə bölünüb – A, B, C, D. Dediyim rəqəmlərin içində bağçalar yoxdur”.
